ΝΕΑ ΥΟΡΚΗ. Ιστορικό, συγκινητικό και άκρως διδακτικό ήταν το προσκυνηματικό ταξίδι των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων των Ελληνικών Κλασσικών Σχολείων Τσάρτερ του Μπρούκλιν και του Στάτεν Άϊλαντ (Hellenic Classical Charter Schools – HCCS) στην Ελλάδα.
Ήταν ιστορικό, αφ ενός μεν, διότι εντάσσεται στο γενικότερο πλαίσιο των εκδηλώσεων και των δράσεων για την 20ή επέτειο της ιδρύσεως του, αφ ετέρου δε, διότι συμμετείχαν εξήντα περίπου μαθητές από τα δύο σχολεία – το μητρικό στο Παρκ Σλόουπ του Μπρούκλιν και το θυγατρικό στο Στάτεν Άϊλαντ.
Το 2026 δεν είναι μόνο το έτος του εορτασμού της 20ετίας, αλλά και το έτος της ολοκλήρωσης του Σχολείου του Στάτεν Άϊλαντ. Κι αυτό διότι τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα προστεθεί και η 8η τάξη.
Ήταν διδακτικό διότι συν τοις άλλοις είχε ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τον ελληνικό πολιτισμό και την προετοιμασία τους για να ανεβάσουν στις σκηνές των δύο σχολείων αρχαία ελληνικά δράματα.
Πρόκειται για τις «Βάκχες» του Ευριπίδη που θα παρουσιάσουν οι μαθητές του Ελληνικού Κλασσικού Σχολείου Τσάρτερ του Στάτεν Άϊλαντ (HCCS Staten Island) στις 20 Μαΐου 2026 και την «Ηλέκτρα» του Σοφοκλή που θα παρουσιάσουν στις 21 Μαΐου 2026 οι μαθητές του Ελληνικού Κλασσικού Σχολείου Τσάρτερ του Μπρούκλιν (HCCS Park Slope).
Σημαντικότερη και συνάμα κορυφαία στιγμή του ταξιδιού αποτέλεσε η επίσκεψη των μαθητών στην Ακρόπολη των Αθηνών, όπου οι μαθητές ήρθαν σε άμεση επαφή με τον γενέθλιο τόπο της δημοκρατίας, της φιλοσοφίας και του θεάτρου.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στην Ελλάδα, οι μαθητές επισκέφθηκαν εμβληματικούς αρχαιολογικούς χώρους, όπως τον Παρθενώνα, το Θέατρο του Διονύσου, που θεωρείται το αρχαιότερου του κόσμου, τις Μυκήνες, τον Ισθμό της Κορίνθου και το αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου.
Μέσα από την επαφή με τους χώρους αυτούς, είχαν την ευκαιρία να βιώσουν από κοντά την ιστορία και να εμβαθύνουν στις έννοιες και τις αξίες που διδάσκονται καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Το ταξίδι εντάσσεται στο ευρύτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αρχαίου Ελληνικού Θεάτρου του σχολείου, στο πλαίσιο του οποίου οι μαθητές μελετούν και ανεβάζουν στη σκηνή αρχαίες τραγωδίες, διατηρώντας ζωντανή τη σύνδεση με την ελληνική δραματουργία.
