Γράφει η Παναγιώτα Λιλικάκη *
Στο σχολείο του «Αργυρίου Φάντη» μια ιδέα δεν μένει ποτέ θεωρητική· δοκιμάζεται, βελτιώνεται και μπαίνει σε πράξη. Ανθίζει και μεγαλώνει μέσα από τη φροντίδα και την αγάπη των μαθητών μας, των εκπαιδευτικών, του προσωπικού και της διοίκησης.
Η διδασκαλία εδώ δεν είναι απλώς ένα επάγγελμα· είναι τρόπος ζωής. Όταν μιλάμε για το φιλότιμο και για τη βοήθεια προς όσους έχουν ανάγκη, αυτό δεν παραμένει μια έννοια ή μια κουβέντα. Γίνεται σχέδιο δράσης, στο οποίο όλοι καλούνται να συμμετάσχουν.
Για παράδειγμα, όταν διάβασα το δελτίο Τύπου του τηλεοπτικού δικτύου ΑΝΤ1 στην Ελλάδα σχετικά με τη συγκέντρωση χρημάτων για τους μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς Φλόγα, ELIZA, Make-A-Wish, Δεσμός και τα Παιδικά Χωριά SOS, με σκοπό τη στήριξη παιδιών που έχουν ανάγκη, είδα αμέσως τόσο μια ευκαιρία να συμβάλουμε ουσιαστικά όσο και μια καθοριστική διδακτική στιγμή για τους δικούς μας μαθητές.
Και δράσαμε. Τα παιδιά μας τραγούδησαν υπέροχα υπό την καθοδήγηση του Καλλιτεχνικού μας Διευθυντή, κ. Θεόδωρου Αλβανού, ο οποίος ήρθε στο σχολείο νιώθοντας αδιάθετος, ωστόσο επέλεξε να είναι παρών γιατί ένιωσε πως ήταν καθήκον του να στηρίξει τον σκοπό.
Οι συνάδελφοι προσαρμόσανε τα διδακτικά τους προγράμματα χωρίς δεύτερη σκέψη. Η δασκάλα της Γ΄τάξης, η Ms. Kateri είπε απλά: «Μην ανησυχείς, το έχουμε!».
Οι ρόλοι μοιράστηκαν φυσικά: η κυρία Κατερίνα Νούφριου και η Θάλεια Φασαράκη μετέτρεψαν τη σκηνή σε έναν γιορτινό χώρο· η κα Κυριακή Πούλον, η σύμβουλος καθοδήγησης/σχολική σύμβουλος, συνεργάστηκε με την ομάδα του Γυμνασίου για τις τελευταίας στιγμής αλλαγές στο πρόγραμμα του μεσημεριανού· η Jen Murdoch, η Συντονίστρια Γονέων, επικοινώνησε ήρεμα αυτές τις αλλαγές· και ο Bakee, υπεύθυνος τεχνολογίας, πέρασε όλο το πρωινό αντιμετωπίζοντας τεχνικά ζητήματα στις κάμερες καθώς ο ΑΝΤ1 δοκίμαζε τη ζωντανή σύνδεση.
Όταν ζήτησα από την Εύη Δημητριάδου, ως Διευθύντρια του τμήματος Ελληνικών Σπουδών, να κάνει ένα τηλεφώνημα για να στηρίξει την πρωτοβουλία, η απάντησή της ήταν απλή και αποκαλυπτική: «Είμαι σίγουρη πως και ο Βαγγέλης μπορεί να κάνει το τηλεφώνημα». Χωρίς τίτλους. Χωρίς «ιδιοκτησία».
Μόνο εμπιστοσύνη, συνεργασία και κοινός σκοπός. Αυτό κι αν είναι φιλότιμο! Έτσι, όταν ο Βαγγέλης Χαζηρόγλου επικοινώνησε με μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Εκκλησίας μας για να ζητήσει μια αντίστοιχη (matching) δωρεά, η ανταπόκριση ήταν άμεση.
Ο κ. Χαράλαμπος Παλούμπης, εκ μέρους του Συμβουλίου, είπε απλά: «Φυσικά, θα βοηθήσουμε τα παιδιά!». Αυτό είμαστε. Δεν είμαστε απλώς ένα σχολείο, είμαστε μια κοινότητα. Για πάνω από 110 χρόνια, αυτή η κοινότητα στέκεται ακλόνητη γιατί οι άνθρωποί της δρουν χωρίς εγωισμό ή ανάγκη για αναγνώριση. Ηγούνται με φιλότιμο και αγάπη για το σχολείο, επειδή έτσι νιώθουν πως είναι το σωστό.
Αυτό εξάλλου δεν είναι και η ουσία του φιλότιμου; Ένα θερμό ευχαριστώ στο σχολείο του Αργυρίου Φάντη και στον διευθυντή κ. Τασούλα που στηρίζουν διαρκώς πρωτοβουλίες που καλλιεργούν τη συναισθηματική ευημερία των παιδιών μας· στους μαθητές μας, που συμμετείχαν με ενθουσιασμό και τραγούδησαν με την καρδία τους· στο διδακτικό προσωπικό και τους συνεργάτες μας, που στάθηκαν δίπλα μας χωρίς δεύτερη σκέψη· και, πάνω απ’ όλα, στη γεμάτη αγάπη κοινότητα των Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης — μια κοινότητα που μας θυμίζει ότι, όταν η κοινωνία πολύ συχνά αρκείται στα λόγια, εμείς επιλέγουμε τη δράση· δράσεις που έχουν ρίζες στο φιλότιμο.
- Η Παναγιώτα Λιλικάκη είναι υποδιευθύντρια του Ημερήσιου Σχολείου «Αργύριος Φάντης» στο Μπρούκλιν.
A.FANTIS: PHILOTIMO AS A WAY OF LIVING
At A. Fantis, an idea doesn’t stay theoretical; it gets tested, refined, and put to work. It flourishes and grows through the care and love of its students, faculty, staff, and administration. Teaching here is not simply a profession; it is a way of living. When we speak about philotimo and helping those in need, it does not remain a concept or a conversation.
It becomes an action plan, one in which everyone is invited to take part. For instance, when I read the press release from national television network ANT1 in Greece about raising funds for nonprofit organizations Floga, ELIZA, Make-A-Wish, Desmos, and SOS Children’s Villages, to support children in need, I immediately saw both an opportunity to contribute meaningfully and a decisive teaching moment for our own students.
And we acted. Our children sang beautifully under the guidance of our musical director, Theo Alvanos, who came to school feeling unwell yet chose to be present because he felt it was his duty to support the cause. Colleagues adjusted their teaching schedules without hesitation. Our thirdgrade teacher, Kateri, simply said, “Don’t worry, we’ve got this.” Roles were naturally assumed: Ms. Kathy Noufrios and Thalia Fasaraki transformed the stage into a festive space; our guidance counselor, Kara Poulon, school counselor, worked through last-minute lunch schedule adjustments with the middle school team; Jen,( last name) our parent coordinator, calmly communicated those changes; and Bakee, our IT specialist, spent the entire morning troubleshooting cameras as ANT1 tested the live connection.
When I asked Evie, as the Director of the Greek program, to make a phone call to support the initiative, her response was simple and telling: “don’t worry, Vangelis can make the call!” No titles. No ownership. Just trust, collaboration, and a shared sense of purpose. That, too, is philotimo. So when Vangelis Chaziroglou reached out to a member of our Church Board of Trustees to request a matching donation, the response was immediate.
Xaralambos Paloumbis, on behalf of the Board, said simply, “Of course, we will help the children!”This is who we are. We are not just a school, we are a community. For over 110 years, that community has stood firm because its people act without ego or the need for recognition. They lead with philotimo and love for the school because it feels right.
And isn’t that the essence of philotimo? A heartfelt thank-you to A. Fantis School and Principla Tasoulas for continually supporting initiatives that nurture our children’s emotional well-being; to our students, who participated with enthusiasm and sang with such heart; to our faculty and staff, who stepped up without question; and above all, to the loving community of Saints Constantine and Helen, a community that reminds us that when society too often settles for words, we choose action; actions that are rooted in philotimo.
Panagiota Lilikaki
Α. Fantis School Assistant Principal
About A. Fantis
School A. Fantis School is a top1% ranked PreK-8 Greek Orthodox School in Brooklyn Heights, founded by Saints Constantine & Helen Cathedral over sixty years ago. The school blends rigorous academics with the Paideia/Socratic approach, Greek heritage, and Christian values, guiding students in character and scholarship toward success in NYC’s competitive high schools.
